Città Educativa » competenze digitai http://cittaeducativa.roma.it Tue, 10 Oct 2017 09:48:58 +0000 it-IT hourly 1 Il coding a 8 anni http://cittaeducativa.roma.it/il-coding-a-8-anni/ http://cittaeducativa.roma.it/il-coding-a-8-anni/#comments Tue, 23 Jun 2015 08:40:23 +0000 http://cittaeducativa.roma.it/?p=930 codingA scuola finita le bambine e i bambini dell’Istituto comprensivo “Rita Levi Montalcini” hanno partecipato a una sessione speciale, dedicata ai più piccoli, della Summer School alla Palestra della dell’Innovazione.

Nel corso dell’anno la classe ha partecipato al progetto MLearn e ora, nel laboratorio di coding animato dalle coach Giorgia e Valentina del team delle CodingGirls, i piccoli programmatori di 8 anni hanno costruito il loro primo videogioco con il programma Scratch.

Nel video, registrato da Cecilia Stajano, al racconto dei bambini segue la spiegazione più tecnica di Giorgia e poi la testimonianza di una mamma.

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I bambini nel fab lab http://cittaeducativa.roma.it/i-bambini-nel-fab-lab/ http://cittaeducativa.roma.it/i-bambini-nel-fab-lab/#comments Mon, 22 Jun 2015 16:16:49 +0000 http://cittaeducativa.roma.it/?p=942 creativefablab4kids_4giugno_41Al fab lab della Palestra dell’Innovazione alcuni giorni fa si è svolto un primo laboratorio sperimentale di progettazione creativa, realizzato dalla Fondazione Mondo Digitale in collaborazione con l’Istituto superiore industrie artistiche (Isia).

Il laboratorio “Dalla forma all’aggetto” è il primo della serie “Creative FabLab for Kids“, che, da settembre, apre il laboratorio della fabbricazione digitale anche ai piccoli progettisti delle scuole primarie e secondarie di primo grado.

I bambini sperimentano approcci di meta progettazione che permettono loro di immaginare e realizzare forme non convenzionali, in un contesto di estrema creatività. Questo tipo di processo aiuta il bambino ad acquisire maggiore consapevolezza del rapporto tra forma-funzione-oggetto e quindi a padroneggiare più strumenti per apprezzare e osservare con occhio critico il mondo che lo circonda. Bambine e bambini seguono anche le fasi di digitalizzazione e l’applicazione materiale delle forme da loro create grazie all’uso della laser cutter e della stampante 3D.

I bambini hanno così un riscontro immediato delle potenzialità della loro creatività seguendo la fabbricazione dell’oggetto da loro immaginato.

Giulia Romiti dell’Isia spiega la metodologia usata

 

Vedi anche le news Progettazione e produzione creativa e Dalla forma all’oggetto: i bambini nel fab lab

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